Cuento "El Conejito Antonio". Cuento premiado por la Asociación Educarte en el VII Concurso de Creatividad Literaria Infantil llevado a cabo en el año 2010.

El autor del cuento es el niño Alindor Saucedo Aquino. 

Profesora: señorita Flor Sánchez Mejia. 

Lugar: La Huaraclla - Cajamarca

Feria del Libro en Palacio de Gobierno

Desde mañana, lunes, los visitantes podrán participar en diversas actividades culturales y comprar publicaciones a precios especiales.

Desde mañana, lunes, y durante una semana, las puertas de la Casa de Pizarro se abrirán para ser sede de la segunda Feria del Libro en Palacio de Gobierno, que proyecta más de 50 mil visitantes y al menos S/. 1 millón en ventas.

“La importancia de esta feria radica en dos sentidos. El gesto que da el Estado al apoyar a la industria editorial; y, en segundo lugar, nos permite un umbral en el Centro Histórico de Lima”, explicó la directora cultural de la Cámara Peruana del Libro (CPL), Doris Moromisato.

Como parte de las actividades culturales, habrá una muestra de la huaconada de Mito, espectáculos artísticos a cargo de Ana Correa, Pepe Cabana Kojachi, María Angélica Vega y diversos elencos de instituciones.

Además, de pequeños homenajes a José María Arguedas y Mario Vargas Llosa, como parte de las conferencias, presentaciones de libros, mesas redondas y charlas de fomento de lectura, a cargo de intelectuales nacionales y extranjeros.

Entre los invitados se encuentra la escritora argentina Norma Huidobro, ganadora del Premio Clarín 2007; el crítico literario y sexólogo, Marco Aurelio Denegri los escritores Alberto Stewart, Juan Ortiz Benites, David Sobrevilla y Carlos Gatti, entre otros. La feria estará abierta desde las 9 a.m. hasta las 8 p.m. y el ingreso es libre.

Cuento "El gato, el león y el oso" VII Concurso de Creatividad Literaria Infantil 2010

Autor: niño Dennis Norberto Gallardo Correa

Profesora: señorita  Flor Sánchez Mejia

Lugar: La Huaraclla - Cajamarca

ASÍ EMPEZÓ TODO

Estas son 34 historias que  divertidamente ayudan a promover entre los niños(as) la curiosidad, creatividad e imaginación.

34 historias sobre el origen del mundo

Jürg Schubiger – Franz Hohler

Ilustraciones de Jutta Bauer

Editorial ANAYA

“Hace mucho tiempo, cuando la Madre Tierra todavía ensayaba la Creación los hombres tenían flores en la cabeza”

Este libro responde, de una forma muy peculiar, a algunas de las preguntas que desde hace siglos se ha hecho el ser humano. ¿Quién creó el sol y la luna? ¿Quién puso nombre a los animales? ¿Quién le envió a Dios una caja llena de guisantes? ¿Por qué los hombres ya no tienen flores en la cabeza?

Cuentos ilustrados por Jutta Bauer,  y donado por ella a Asociación Educarte en su última visita a Perú-Cajamarca. Puedes encontrar este libro en  Asociación Educarte.

FELIPA Y EL DÍA DE LOS MUERTOS

Un cuento ilustrado por Birte Müller en formato de álbum, permite abordar el tema de la muerte desde diversas miradas, lo cual es muchas veces complicado hacer con niños(as).

Ediciones Norte-Sur

Birte Müller

Michael Neugebauer

Abuelita ha muerto y Felipa se siente muy triste. Para consolarla sus padres le explican que las almas de las personas muertas viven para siempre. Entonces, Felipa decide hallar el alma de Abuelita, pero no sabe dónde buscarla. Les pregunta a los animales de Abuelita y camina hacia la montaña más alta, pero no se ve señales del alma de Abuelita por ninguna parte. Cuando toda la aldea se prepara para celebrar  el Día de los Muertos y honrar a los seres queridos que han fallecido, Felipa también participa en las celebraciones y finalmente encuentra el alma de Abuelita.

Este libro donado por la ilustradora Birte Müller en su última visita a Perú-Cajamarca se puede leer en Asociación Educarte.

Cinco consejos claves para compartir lecturas y descubrir lectores

Existen muchas claves o consejos que se pueden practicar para alentar y fomentar la lectura en nuestros niños(as), para hacer de ésta un hábito.

Compartimos 5 consejos fundamentales, que acompañadas de la paciencia, nos darán buenos resultados. Entendamos que la lectura es un proceso y con el tiempo se puede (o no) recoger frutos.

En este fin de semana largo, aprovechemos para ponerlas en práctica:

·     Presentar los libros a los niños. Ponerles a leer un material sin explicarles por qué y para qué resulta muy incómodo, hay que buscar un hilo conductor hacia la lectura y esto parte de una presentación del material. Antes de comenzar la lectura, el adulto puede mostrarles la portada, leerles el título, el nombre del autor y del ilustrador. Preguntarles si se imaginan de qué se trata el cuento (recurrir a sus saberes previos), si lo leyeron antes, cómo se imaginan que será.

·     Estar atento a las reacciones de los niños. Esto permitirá seguir adelante o detenerse en algún pasaje del libro para dejarlos hacer un comentario, mostrarles ilustraciones, etc. Recordemos que estamos alentándolos a leer, entonces debemos contagiarles esta actividad, por ello estar atentos a lo que va dejando la lectura en ellos.

·     Relacionar la historia con las propias experiencias de vida de los niños. Es importante estimular a los niños a pensar acerca de cómo pueden conectar la historia con sus propias experiencias. ¿Los personajes se parecen a alguno de su familia? ¿Alguna vez hicieron lo que hizo el personaje? ¿Conocen un lugar parecido al escenario donde transcurre la historia?. Así como es importante ayudarles a reconocer sus saberes previos al inicio de la lectura, es igualmente importante reconstruir la historia desde sus propias experiencias.

·     Permitirles hacer preguntas. Los niños necesitan oír para comprender el cuento, pero también deben sentirse en confianza para hacer preguntas o comentarios sobre la lectura. De esta manera la lectura debe ser mirada como un proceso de comunicación abierta y  no cerrada a la mirada del que lee.

·     Tener buena predisposición para contar los mismos cuentos una y otra vez. A los chicos más chicos, les encanta que les cuenten las mismas historias varias veces, por eso es importante tener paciencia y comprender este deseo.

No olvidemos que la relación entre mediador-libro- niño es algo que debe cuidarse mucho en un procesode descubrimiento de lectores.

Taller de Biblioterapia en Asociación Educarte – Primera Sesión

El jueves 07 del presente mes, hemos iniciado el Taller de Biblioterapia a cargo del Psicólogo Manuel Cueva Rojas. En esta sesión hemos contado con la participación de docentes de las Instituciones Educativas: Divino Maestro, Cristo Ramos, CEGECOM Aulas Abiertas y  La Merced, siendo un total de 16 participantes con quienes se realizó la presentación del syllabus del curso, la lectura del Discurso de Mario Vargas cuando recibió el Premio Nobel de Literatura, todo ello en el marco de una metodología participativa y reflexiva que ha permitido, en todo momento, generar ideas y conceptos acerca de la Biblioterapia y su importancia.

Esperamos a los participantes seguir compartiendo esta experiencia el próximo jueves 14.

Hemos recibido la invitación siguiente: Seminario virtual: Iniciativas de Turismo Sostenible en Perú y Latinoamérica

Seminario virtual: Iniciativas de Turismo Sostenible en el Perú El turismo es una de las principales fuentes de ingresos para el 83% de países en vías de desarrollo, incluidos aquellos ricos en biodiversidad y patrimonio cultural. El Perú es uno de ellos, donde el turismo es la tercera actividad generadora de ingresos con el 5.9% del PBI. ¿Cómo lograr el desarrollo del turismo y al mismo tiempo la conservación ambiental y el desarrollo sostenible?   Conéctese por Internet y participe en este seminario virtual sobre el estado del turismo sostenible en el Perú y Latinoamérica. Dos representantes de Rainforest Alliance hablarán sobre sus experiencias y proyectos en turismo sostenible, acompañados por un representante de una comunidad de Madre de Dios que forma parte de un proyecto y empresa turística en la selva peruana.   La Embajada de los Estados Unidos celebra el Día de la Tierra con este seminario virtual el viernes 15 de abril a las 3:00pm(Hora Perú). El acceso es libre y sin costo. Invitamos a profesionales, estudiantes y docentes relacionados a la industria del turismo, conservación, desarrollo sostenible, manejo de recursos naturales, ciencias sociales, economía, entre otros.
Qué:			Seminario Virtual – Iniciativas de turismo sostenible en Perú y Latinoamérica. (En español) ·         Perspectiva del turismo sostenible en Latinoamérica. Ronald Sanabria. Sustainable Tourism Vice President (Costa Rica). Rainforest Alliance. ·         Turismo sostenible en el Perú. Luz Aida Ochoa. Coordinadora Perú, División de Turismo Sostenible.  Rainforest Alliance. ·         Caso: Comunidad Infierno y su participación en el Albergue Posada Amazonas en Tambopata, Madre de Dios – Perú.
Cuándo:			Viernes 15 de abril, 2011 3:00pm – 5:00pm. (Hora Perú)
Dónde:			Conéctese desde una computadora con audio e Internet a:   https://statedept.connectsolutions.com/lima. Elija la opción “Entrar como invitado”, ingrese su nombre y ciudad (Ejemplo: María – Arequipa), presione “Entrar en la sala”.
Con la participación de:
Rainforest Alliance es una ONG asociada a la Iniciativa para la Conservación de la Amazonía Andina (ICAA), un programa auspiciado por USAID.

Seminario virtual sobre Turismo Sostenible

Seminario virtual: Iniciativas de Turismo Sostenible en Perú y Latinoamérica El turismo es una de las principales fuentes de ingresos para el 83% de países en vías de desarrollo, incluidos aquellos ricos en biodiversidad y patrimonio cultural. El Perú es uno de ellos, donde el turismo es la tercera actividad generadora de ingresos con el 5.9% del PBI. ¿Cómo lograr el desarrollo del turismo y al mismo tiempo la conservación ambiental y el desarrollo sostenible?   Conéctese por Internet y participe en este seminario virtual sobre el estado del turismo sostenible en el Perú y Latinoamérica. Dos representantes de Rainforest Alliance hablarán sobre sus experiencias y proyectos en turismo sostenible, acompañados por un representante de una comunidad de Madre de Dios que forma parte de un proyecto y empresa turística en la selva peruana.   La Embajada de los Estados Unidos celebra el Día de la Tierra con este seminario virtual el viernes 15 de abril a las 3:00pm(Hora Perú). El acceso es libre y sin costo. Invitamos a profesionales, estudiantes y docentes relacionados a la industria del turismo, conservación, desarrollo sostenible, manejo de recursos naturales, ciencias sociales, economía, entre otros.
Qué:			Seminario Virtual – Iniciativas de turismo sostenible en Perú y Latinoamérica. (En español) ·         Perspectiva del turismo sostenible en Latinoamérica. Ronald Sanabria. Sustainable Tourism Vice President (Costa Rica). Rainforest Alliance. ·         Turismo sostenible en el Perú. Luz Aida Ochoa. Coordinadora Perú, División de Turismo Sostenible.  Rainforest Alliance. ·         Caso: Comunidad Infierno y su participación en el Albergue Posada Amazonas en Tambopata, Madre de Dios – Perú.
Cuándo:			Viernes 15 de abril, 2011 3:00pm – 5:00pm. (Hora Perú)
Dónde:			Conéctese desde una computadora con audio e Internet a:   https://statedept.connectsolutions.com/lima. Elija la opción “Entrar como invitado”, ingrese su nombre y ciudad (Ejemplo: María – Arequipa), presione “Entrar en la sala”.
Con la participación de:
Rainforest Alliance es una ONG asociada a la Iniciativa para la Conservación de la Amazonía Andina (ICAA), un programa auspiciado por USAID.

Cuento "La Oveja y las demás ovejas" VII Concurso de Creatividad Literaria 2010

Autor. niño Erlan Gamaliel Sánchez Torres
Profesora: Señorita Sélfida Mantilla Hoyos
Lugar: La Huaraclla, Cajamarca

Día del Libro Infantil y Juvenil en las Instituciones Educativas de Cajamarca

El  viernes 01 de Abril, a vísperas de celebrar el Día del Libro Infantil y Juvenil, diversas Instituciones educativas realizaron actividades conmemorando esta fecha importante de destacar en nuestro calendario cívico escolar, toda vez que nos permite fomentar la lectura y reflexionar acerca de la importancia del libro en la vida de nuestros niños, niñas y jóvenes.

La I.E. Alexander Von Humboldt, en el marco de esta fecha importante, realizaron la formación habitual de los días viernes teniendo como temática principal la importancia del Libro infantil y Juvenil y la lectura, por lo cual alumnos y alumnas  junto al Director de la institución reflexionaron acerca de algunas lecturas, posteriormente, reconocieron el trabajo realizado por niños y niñas del nivel primario y secundario que presentaron sus cuentos ante un Jurado Calificador, conformado por docentes de la institución educativa. Finalmente, se procedió a la exposición de creaciones literarias  de los estudiantes y también de afiches con frases alegóricas a la fecha.

La CEGECOM Aulas Abiertas - De Vuelta a la Escuela, según estaba establecido en su programa, las actividades realizadas  iniciaron con la representación de una poesía a cargo de los docentes de la propia institución, y seguidamente intervinieron diversos alumnos y alumnas del nivel inicial y primario con representaciones, declamaciones, frases correspondientes a la fecha que se celebra. Asimismo, los propios niños y niñas explicaron acerca del Plan Lector, el mismo que se inicia en esta fecha y, finalmente,  salieron en un desfile hacia los alrededores de la institución educativa con sus afiches, carteles e inclusive una niñas disfrazada de libro, alentando así a la comunidad a practicar la lectura.

La I.E. Cristo Ramos de Porcón Bajo, celebró esta fecha teniendo como maestro de ceremonia a un niño de la institución educativa,  así también diversos alumnos y alumnas  realizaron declamaciones, cuentacuentos, fonomímicas, concurso de lectura y  deletreo para motivar la participación de los alumnos básicamente del Primer y Segundo año  del nivel secundario. Estas actividades  que estuvieron a cargo del Prof. Rafael Rodríguez, pretenden de manera divertida fomentar los hábitos lectores en la comunidad educativa.

Asimismo, nos informan que la UGEL Cajamarca ha remitido sendos documentos a diversas instituciones educativas de Cajamarca para que realicen actividades en torno al Libro infantil y Juvenil.

De manera general, podemos afirmar que las Instituciones Educativas han sido muy creativas en las actividades que han presentado y alentamos a que sigan preocupándose por generar  espacios de lectura donde las actividades lúdicas y artísticas sean parte fundamental en el descubrimiento de lectores.